Tražeći 6. b razred u njihovoj učionici iznenadila sam se kad sam vidjela da je prazna. Našla sam ih zajedno s učiteljicom Hrvatskoga jezika – Rominom Raspor Mohorovičić u knjižnici u kojoj su interpretirali lektiru na drugi način.
Pročitavši lektiru Postolar i vrag, Augusta Šenoe, učiteljica im je zadala način interpretacije: Kamishibai tehnikom.
Kamishibai je oblik japanskog uličnog kazališta i pripovijedanja koji je bio popularan tijekom 1930-ih u sve do pojave televizije sredinom 20. stoljeća. To je kombinacija uporabe nacrtanih slika te pripovijedanje pripovjedača.
Učenici su kao pripovjedači bili jako kreativni, a i slike su im bile umjetnički izrađene.
Stoga, veliki plus i učiteljici i razredu na inovativnosti!
Poziv je to i drugima da se koriste kamishibai drvenim kazalištem kojeg imamo u knjižnici.
Loredana Jakominić, ravnateljica